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In dieser Folge „Die Schule brennt“ spricht der Mathematikprofessor Christian Spannagel darüber, warum wir weniger Kurvendiskussionen und mehr Informatik brauchen und auch die Menge des Sprachunterrichts überdenken sollten. Es lohnt sich auch für Nicht-Mathematiker! Gerne Repost! Freue mich auf Rückmeldungen!
#dieschulebrennt
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