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大概110万亿我就发现储值呗,你看正常逻辑是不是我就是不是可以发现储值。这个是需要什么需要?这个就是大学生也需要明白了,你这个价值是怎么产生的, wrote特斯拉为什么之前他是把原有的成本降下去了?这样就多余那部分对不对?他就变成他的额外的利润,额外的利润他们未来能获得多少年,这是他产生价值的一个逻辑,你这个逻辑是什么?你原有你要用那么高的成本对吧,我给你降下去了,那我的价值就是什么,你的成本就是我的给社会创造的价值,所以我乘以未来,那这就我应该创新者应该获得的权利吗?对不对,所以你看有这个价值,是不是所有家长都愿意进这个平台,找到了当时我当股东了,所以你说价值怎么来的,价值是就是大家我们这个传统价值观是错误的,我们认为那个东西越大越越越越越越有价值,实际不是你说那么多,都是学校,他目的不都是什么
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