CNRS 🌍 on Nostr: Avant d’aller à l’école pour apprendre à lire et écrire leur langue, les ...
Published at
2024-09-26 13:11:02Event JSON
{
"id": "9315b9e664509c96cc2dccab0c6212e0963a22cfe5739358fc360f3c86573f3c",
"pubkey": "e1321600cec4bbc512b297c9515c75ff0db37ad4647221bedf6cd0987493ca43",
"created_at": 1727356262,
"kind": 1,
"tags": [
[
"proxy",
"https://social.numerique.gouv.fr/users/cnrs/statuses/113204020004855502",
"activitypub"
]
],
"content": "Avant d’aller à l’école pour apprendre à lire et écrire leur langue, les enfants ont d’abord su la comprendre puis la parler. Comment y parviennent-ils presque tous spontanément, sans professeur ni pédagogie ?\nhttps://lejournal.cnrs.fr/articles/comment-la-parole-vient-aux-enfants?utm_medium=Social\u0026utm_source=Mastodon",
"sig": "09c4018d9b86188f5c0f63a1bd3c6798c3e6e69d08c843ebfb4691197b10ac8654725b192ee40552240007674374ae4ad4bb531ad85d1789eed78bf1157e0a30"
}