原告の女子生徒が日本手話で意見陳述しました。
「日本手話は、私のろうとしてのアイデンティティです。聞こえる児童とろうの児童の学びたいという気持ちは同じです。学ぶ権利も同じです。言語を大切にしないのは言語を使う人の存在を大切にしないのと同じです」（引用）
子どもに法廷に立たせて、こんなことを言わせないでほしい。
https://www.hbc.co.jp/news/10f18b8f6304a8917cb52456fb31383e.html
サトマキ /
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2025-05-15 03:11:00
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